אנחנו בצוות ריפוי בעיסוק במתי"א הרצליה שרונים, מאמינות במעורבות המקצועית למען קידום התלמיד בהשתתפות מיטבית במרקם החיים ובמסגרת החינוכית. נותנות מענה לצרכיו של התלמיד בסביבה החינוכית בה לומד תוך התייחסות למצופה בגילו ולדרישות המסגרת. קיים שיתוף פעולה עם הצוותים החינוכיים, צוותים טיפוליים נוספים ממקצועות הבריאות, ההורים ומטפלים מהקהילה (במקרה הצורך). ההתערבות בתוך המסגרת החינוכית, משקפת את הגישה האקולוגית של התערבות בסביבה הטבעית. הנוכחות בתוך המסגרת החינוכית מאפשרת למרפאה בעיסוק לקיים תצפיות כחלק מההערכה, ולהתערב ברמת התלמיד והתאמת הסביבה על פי צרכיו. לאפשר השתתפות ותפקוד אופטימלי.
תהליך הערכה בריפוי בעיסוק
תלמיד הלומד במסגרת חנ"מ- המרפאה בעיסוק פוגשת את התלמיד במסגרת החינוכית. מבצעת תצפיות, הערכות ואבחונים סטנדרטיים. נפגשת בשיתוף הצוות החינוכי עם ההורים, לקבלת מידע ושיח משותף לקביעת המטרות השנתיות. המרפאה בעיסוק שותפה, כחלק מהצוות במסגרת, בבניית פרופיל תלמיד ,המתאר את החוזקות והזקוק לחיזוק בתפקוד התלמיד. בסוף תהליך הערכה וקביעת מטרות העל, מגישה המרפאה בעיסוק תוכנית טיפול עבור התלמיד. לכל תלמיד נתפרת חליפה מתאימה של טיפול פרטני/זוגי / קבוצתי עפ"י הצורך והשיקול המקצועי.
